MEMORIAS DE EDUKATIC 2013
EdukaTIC 2013 es un encuentro de docentes de educación básica y media, organizado por la Universidad Icesi y la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe, que tiene dos objetivos. El primero de ellos, compartir información y experiencias de aula relacionadas con el uso efectivo de las TIC en los procesos educativos; y el segundo, profundizar en el conocimiento y uso educativo de Scratch. Por lo anterior, las temáticas estuvieron enfocadas al "Aprendizaje por Proyectos" y al uso educativo de Scratch 2.0.
En el marco de este encuentro se otorgó, por segunda vez, el "Premio Scratch Colombia". Con este premio, la Universidad Icesi y la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe se unen a la celebración del Día Mundial de Scratch que se realiza anualmente en más de 36 países.
MAYO 31, 2013
Video-conferencia: “NARRACIONES DIGITALES” a cargo del Dr. Jason Ohler, Profesor Emérito de Tecnología Educativa de la Universidad de Alaska, Estados Unidos.
Video-Conferencia: “PROYECTOS COLABORATIVOS GLOBALES” a cargo la Dra. Rita Oates, ePals, Estados Unidos.
Conferencia: "SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS" a cargo del doctor Marco Raúl Mejía, asesor pedagógico del Programa Ondas de Colciencias.
PRESENTACIÓN DE EXPERIENCIAS FINALISTAS DEL PREMIO SCRATCH COLOMBIA 2013
El Premio Scratch Colombia 2013 quiere destacar las mejores experiencias de aula de docentes de educación Básica y Media Colombianos, que utilizan el entorno de programación Scratch como herramienta de integración de las TIC al currículo escolar. Se busca así, reconocer y estimular la importante labor que realizan los docentes que trabajan Programación de Computadores en Educación Escolar con este entorno gráfico y su productivo esfuerzo por integrarlo efectivamente en Proyectos de Aula.
Para ver la sustentación de las 10 experiencias finalistas, sugerimos consultar la página correspondiente al Premio Scratch Colombia 2013.
Conferencia: "INVESTIGACIÓN – IMPACTO DE SCRATCH Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL" a cargo de Fernando Moreno Dulcey, director del programa de Psicología de la Universidad Icesi.
JUNIO 1, 2013
Conferencia: "TRES TIPOS DE SABER DEL DOCENTE: DISCIPLINAR, PEDAGÓGICO Y ACADÉMICO" a cargo del doctor Armando Zambrano Leal, director del programa de Maestría en Educación de la Universidad Icesi.
Conferencia: "SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES" a cargo del licenciado Juan Carlos López García, editor del portal educativo Eduteka.
Conferencia: “INDAGACIÓN GUIADA”, a cargo de María Isabel Rivas, Coordinadora Proyecto "Pequeños Científicos", Facultad de Ciencias Naturales, Universidad Icesi.
ENTREGA PREMIO SCRATCH COLOMBIA 2013
Para obtener mayor información sobre las experiencias ganadoras, recomendamos consultar la página del Premio Scratch Colombia 2013.
TALLERES
TALLER DE GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE
A cargo de: Boris Sánchez Molano & Carlos Andrés Ávila Dorado
En este taller sobre la nueva versión del Gestor de Proyectos, los docentes se informarán sobre las nuevas herramientas y características de este y aprenderán a usarlas. Recordemos que el Gestor es una aplicación en línea de fácil manejo, personal y colaborativa, que apoya al docente en la creación de productos de aula mediados por las TIC que estimulan a los estudiantes para alcanzar la comprensión mediante el aprendizaje activo. Sigue siendo un recurso educativo digital gratuito que permite no solo crear, sino editar, visualizar y almacenar en la red Proyectos de clase y WebQuests. Posibilita además, interactuar con proyectos de otros docentes.
TALLER DE PROYECTOS COLABORATIVOS GLOBALES EN ePALS
A cargo de: Willy Fernando Figueroa Celis
En este taller, los docentes participantes aprenderán a utilizar la plataforma ePals. Plataforma ésta, segura y protegida, que cuenta con una serie de herramientas de colaboración que posibilitan a docentes y estudiantes de todo el mundo, trabajar conjuntamente proyectos de clase. Estos les permiten nos solo adquirir sino intercambiar conocimientos mediante aprendizaje colaborativo.
TALLER SCRATCH 2.0 BÁSICO
A cargo de: Aidaly Finscué, Hugo Cataño, Oscar Tascón, Aníbal Olave, Manuel Berrio & Edward Andres Gualdron Zamora.
En este taller los participantes comprenderán el uso educativo de este entorno de programación y el funcionamiento de esta nueva versión, la 2.0, que corre totalmente en línea. La metodología será la solución de problemas sencillos de programación con la que a su vez se aprenden conceptos como condicionales, ciclos e iteratividad, etc.
TALLER DE SCRATCH 2.0 - AVANZADO
A cargo de: Gloria Elena Aranzazu B. & Solanyi Vargas
Este taller pretende que los participantes recorran la nueva interfaz, explicando y ensayando algunas de las funcionalidades que ofrece y que no existían en la versión 1.4. Algunas de ellas son totalmente nuevas y otras, se modificaron y reubicaron. Entre las nuevas tenemos: Nuevas categorías de funciones; nuevos bloques para crear funciones propias que posibilitan por ejemplo, la recursividad¸ edición de sonido y video, servicio de Backpack, entre otras. Se recomienda que los participantes prueben el login y password que usan para trabajar en Scratch antes de llegar al taller.
TALLER MOWAY
A cargo de: Equipo ETC Iberoamérica - mOway
Este mini robot, llamado mOway, es una solución educativa completa reunida en una sola herramienta. mOway, pretende acercar el mundo de la robótica, la tecnología y la electrónica, a los procesos educativos escolares, permitiendo a los estudiantes descubrir la Programación usando diferentes entornos; entre ellos, SCRATCH. Programar el mini robot con Scratch posibilita al estudiante interactuar con el mundo físico y ver directamente y en tiempo real, lo que está trabajando visualizándolo en la pantalla del computador (ordenador). A la enseñanza práctica de lo antes descrito se dedicará el taller.
TALLER USO DE HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN PROYECTOS DE CLASE
A cargo de: Álvaro Enrique Contreras
Este taller , práctico y conceptual, busca orientar al docente en el uso educativo de herramientas y recursos Web 2.0 que se ofrecen gratuitamente en la Web y permiten generar mejores actividades y proyectos de aula que involucren las TIC. Para este taller se recomienda que los participantes tengan una cuenta de correo en gmail.com
Blog del Taller
TALLER DE INDAGACIÓN GUIADA: INDAGANDO LAS MATEMÁTICAS
A cargo de: María Isabel Rivas & Alonso Esteban Zapata
Con este taller, los docentes participantes experimentarán cómo se logran mejores resultados en el aprendizaje de las matemáticas cuando se trabaja en cooperación con otros sujetos que interviene en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Evidenciarán cómo el aprendizaje de las matemáticas, dentro o fuera del aula, solamente se logra si los estudiantes participan activamente en el desarrollo de los conceptos y de las ideas matemáticas.
TALLER DE INDAGACIÓN GUIADA: APRENDIENDO A APRENDER LA CIENCIA
A cargo de: Ana María Valencia
En este taller, los docentes participantes comprobarán que cuando los estudiantes se enfrentan a fenómenos naturales que se presentan en la vida cotidiana tienen la posibilidad de construir de manera dinámica y entretenida sus propios conceptos respecto a estos. Además, evidenciarán los beneficios de centrar la labor docente en guiar y facilitar la construcción de ese conocimiento, tomando la observación como punto de partida.
Contenido:
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